9月30日，平羅縣城關第一小學五年級（2）班學生安浩琪和同學們在戲曲社團老師徐麗的帶領下，學習經典戲曲曲目《賣水》的表演技巧。
近年來，石嘴山市加快實施教育質量提升工程，以全面提高人才培養(yǎng)質量為重點，打造具有影響力、內涵豐富的“優(yōu)學石嘴山”教育品牌。
石嘴山市全面加強新時代教師隊伍建設，部署實施新入職教師“啟航培養(yǎng)計劃”、骨干教師“示范培育計劃”、退休教師“銀齡講學計劃”，培育骨干教師2030余人，完成49個工作室認定；實施基礎教育擴優(yōu)提質行動，在普通高中和初中九年級推行晚自習制度。不斷深化教育領域綜合改革，鞏固優(yōu)化7個義務教育集團、23個城鄉(xiāng)學校共同體和1個教科研聯(lián)合體，成功創(chuàng)建7所自治區(qū)級義務教育新優(yōu)質學校，普通高中招生率和指標到校率均達到70%；推動學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展，普惠性幼兒園占比90.21%。
石嘴山市打通中職—高職—本科—專業(yè)學位研究生的職業(yè)教育通道，搭建人人皆可成才的“立交橋”。2023年，馬芳從寧夏衛(wèi)生學校畢業(yè)后，順利考入寧夏衛(wèi)生健康職業(yè)技術學院，目前在護理專業(yè)就讀?！俺晒闹新氝M階高職，有助于我進一步提升學歷?！瘪R芳自信地說。
寧夏衛(wèi)生健康職業(yè)技術學院2024年錄取新生1000人，報到936人，報到率連續(xù)兩年在全區(qū)高職院校中排名第一。
在石嘴山市第三中學“翻轉課堂”，教師提前準備好“微課程”視頻或文件，學生根據“微課程”的導學，嘗試完成預習檢測題，教師根據每位學生掌握的情況及程度，在課堂教學中“以學定教”。
“我們實施教育數字化戰(zhàn)略行動，形成以大數據采集和智能分析為基礎的普通高中‘精準教學’模式，以知名師范大學專項課題為支撐的初中、小學‘精準教研’和‘大數據智能觀課教研’模式?！笔焐绞薪逃重撠熑苏f，石嘴山市教師信息化和智能化教學應用率達95%，位居全區(qū)第一。
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